2026年南京市“生态文明第一课”开讲

“小朋友们，中华虎凤蝶还有个名字，你们知道叫什么吗？惊蛰蝶。”3月5日惊蛰，由生态环境部宣传教育中心、生态环境部南京环境科学研究所指导，江苏省环境保护宣传教育中心、南京市生态环境局、南京市教育局、南京市生态环境局关心下一代工作委员会联合主办的2026年南京市“生态文明第一课”开讲。

课程以“探寻‘有生命的宝石’”为主题，采用“室内科普+户外实践+云端直播”的形式，带领全市中小学生聚焦虫卵这一“生命宝石”，解锁微小生命的生态密码，让生态文明的种子在春日金陵落地生根。

馆内解码，一粒虫卵蕴藏生命韧性

“大家猜猜，藏着自然生机的‘生命宝石’是什么？”上午9时30分，南京生态文明教育馆内暖意融融，主播恽梦婷的趣味提问，瞬间点燃了南京市力人学校小学部同学们的好奇心。野花种子、嫩芽、昆虫卵……此起彼伏的回答中，南京生态文明公益讲师张华揭晓答案：“这颗‘宝石’，就是看似渺小的虫卵，它是生命的起点，更是生态健康的最佳见证。”

课堂上，张华结合亲手拍摄的珍贵画面，从虫卵形态、孵化条件讲到生存繁衍智慧，直径仅1毫米的中华虎凤蝶虫卵，蛰伏寒冬静待惊蛰唤醒的生命故事，以及耗时许久拍摄的《蝴蝶虫卵全周期》视频，让孩子们入了迷。“原来每一粒虫卵，都要经历这么多才能来到这个世界。”一名小朋友感慨道。

荒野寻踪，惊蛰探宝共育生态之苗

与此同时，汤山古泉林间生机盎然，南京市拉萨路小学的同学们背着书包、手持记录本，开启了一场别开生面的荒野寻“宝”之旅。孩子们跟随有着“蝴蝶爷爷”之称的南京生态文明公益讲师张松奎，探寻自然里的“生命宝石”。四十多年来，张松奎深耕野外一线，专注守护中华虎凤蝶这一国家二级保护动物。

“惊蛰一到，春雷春雨唤醒万物，正是虫卵孵化的最佳时机，这是节气独有的生态智慧。”张松奎指着杜衡叶片背面淡黄色的小点，轻声招呼孩子们围观，“这就是中华虎凤蝶的虫卵，它们对生存环境格外挑剔，只愿栖身于植被完好、水质洁净的净土”。

随后，张松奎领着孩子们小心翼翼地在草丛间摸索，忽然，一名男同学举起手，低声问：“老师，您快来看看这是不是中华虎凤蝶？”张松奎轻手轻脚地走过去，“这就是一只成年中华虎凤蝶，今天太幸运了！”

沿着林间小径，张松奎向孩子们讲解虫卵的“生存小妙招”，从藏于土壤躲避天敌，到附着枯枝借力传播，再到中华虎凤蝶对杜衡、细辛等寄主植物的专属选择，一个个生动的知识点，让孩子们读懂了微小生命的进化智慧，也明白虫卵的存在是生态环境优良的最好证明。

寻“宝”之后，孩子们拿起小铲子，与“蝴蝶爷爷”一同小心翼翼种下杜衡、细辛幼苗，为即将孵化的中华虎凤蝶幼虫打造“春日粮仓”。拉萨路小学学生李思存告诉记者，“以前都是在课本上看到中华虎凤蝶，今天看到了真正的中华虎凤蝶，还了解了它们生活的环境是什么样的、吃什么，非常神奇。”

童心“创变”，公益接力开启护生新程

生态课堂打破空间限制，实现场馆与野外两地联动、线上线下同步。生态环境部宣传教育中心微博、中国环境App、江苏生态环境抖音等十余个平台全程直播，屏幕前的万千师生与现场同学隔空互动，共赴春日生态之约。

直播尾声，一个全新的生态公益项目让孩子们充满期待——由生态环境部宣教中心和乐高集团联合发起的“小小创变家”项目，即将来到南京。该项目聚焦气候变化与生物多样性保护，引导孩子们从观察一只蝴蝶、了解一朵花开始，感知气候变化对生态的影响，用创造力和行动力守护地球家园。

从室内科普解锁生命密码，到户外实践守护自然生机，再到云端联动凝聚生态共识，南京市“生态文明第一课”始终以自然为课堂、以实践为教材，让生态文明教育走出课本、走进自然、走进日常。南京市持续深耕生态文明教育，组建专业公益团队，开展八批生态文明校园公益行；打造生态文明教育基地、生物多样性体验地，搭建沉浸式学习平台；连续5年开展校园生物多样性调查，打造“环保小局长”“环境小记者”等特色项目。

南京市生态环境保护宣传教育中心相关负责人表示，未来，南京将持续打造环境教育品牌，把生态保护内容更深入融入教育体系，整合资源、搭建平台，同时借力“小小创变家”等优质项目，引导更多青少年读懂自然、敬畏自然、守护自然。