从“让爱传出去”到“教育生态建设”：尚赫公益的进化论

企业魂 公益心

“企业的社会责任不是附加题，而是必答题！”尚赫公司董事长陈旻君女士在近期公益论坛上的发言，为这家直销企业的公益实践定下了基调。

自2014年成立尚赫公益基金会以来，企业以“让爱传出去”"让爱延续”"壹心援助”三大公益项目为抓手，构建起系统化的社会责任体系。当商业价值与社会价值深度交融，尚赫公司用32年的时间，在25个省、市、自治区留下264所公益学校的印记，累计投入6559万元爱心资金，惠及11万余人次学童——这组数字背后，是企业领导者将公益上升至战略高度的格局，更是直销企业参与社会治理的生动范本。

尚赫公益基金会三大公益项目

数据背后的教育温度

在尚赫公益基金会公布的最新数据中，一组数字尤为引人注目：22.4万册图书通过“尚赫图书室”项目进入校园，764万码洋的图书资源构建起知识的桥梁，超14万人次的志愿者参与。这些数据背后，是无数留守儿童获得平等教育机会的希望，是偏远地区校舍条件落后现状的显著改善，更是企业公民责任意识的生动实践。

雪域高原上的教育曙光

在平均海拔3500米的四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县，尚赫公益基金会的援建工作正如雪山融水般浸润这片土地。针对当地6所学校的改造计划，斥资约120万元，现已进入实质阶段，这些学校承载着特殊的历史使命与现实挑战：

黑水县七一维古小学，这座2008年“5.12”地震后重建的校园，如今正在尚赫公益基金会的援助下，为留守儿童搭建更稳固的成长平台；四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县初级中学，尚赫的介入将进一步提升其教学设施水平；而芦花完全小学、扎窝乡中心校、知木林寄宿制小学、红岩寄宿制小学等，共同面临着硬件设施滞后、留守儿童占比较例高等共同挑战。

黑水县扎窝乡中心校阅览室改造项目

尚赫公益基金会正通过教学设备升级、图书资源补充、宿舍改造等多维度援助，为这片土地播撒知识的种子。正如基金会负责人所言：“我们不仅要建起校舍，更要为每个孩子创造触摸世界的机会。”

公益季的温暖延续

正值2025年“尚赫公益季”，基金会工作组深入四川、新疆等已援建地区开展回访。在新疆昌吉州玛纳斯县某小学，志愿者发现一年前捐赠的“尚赫图书室”已成为学生最喜爱的活动空间，图书借阅记录显示平均每本书被阅读超过8次；在石林彝族自治县某小学校，新安装的尚赫净水机让师生喝上了安全饮用水。这些细节印证着：公益不是单次援助，而是持续生长的生态。

从数字到生命的公益哲学

“教育公平的本质是生命机会的均等。”尚赫公益基金会负责人表示，“当我们看到黑水县的孩子，用新到的绘画工具描绘雪山草原时；当新疆某寄宿制小学的老师告诉我们，图书室让藏汉双语教学有了更多载体时，这些瞬间比任何数据都更具说服力。”

目前，尚赫公益基金会已形成“援建-赋能-回访”的完整公益链条。这场始于教育设施援助的公益长跑，正在向更深层次的教育生态建设迈进。

结语

从身边到雪域高原，尚赫公益基金会的脚步始终与教育公平同频共振。当264所公益学校化作11万个成长梦想，当764万册图书垒起知识的阶梯，这家企业用数十年如一日的坚守证明：真正的公益，是让每个孩子都能在同一片蓝天下，看见更广阔的世界。