衡水市668所义务教育学校全面实施“阳光课间15分钟”微改革

6月17日，从衡水市人民政府新闻办公室召开的衡水市民生实事系列新闻发布会（第二场）之中小学“阳光课间15分钟”推行实施情况新闻发布会上获悉，为解决在儿童青少年学生中存在的“小胖墩”（肥胖）、“小眼镜”（近视）、“小豆芽”（脊柱侧弯）等问题，衡水市城乡668所义务教育学校已全面实施“阳光课间15分钟”微改革，53万名中小学生从中受益。

此次“阳光课间15分钟”微改革，核心内容可概括为“1530+1+N”。

“1530”为课间15分钟和大课间30分钟。衡水市义务教育学校全面落实15分钟的课间时长，在上下午各安排一次30分钟的大课间，保证每天课间总时长小学阶段不少于90分钟、初中阶段不少于120分钟。其中，小学校内课后服务内容坚持每天30分钟的体育活动再加其他课后服务内容。调整后，中小学生校内体育活动时间达到两个小时，走读制学校上下午上课、放学时间保持不变，寄宿制学校上下课时间和休息时间总体保持不变。

“1”为突出学生走出教室感受阳光这一主题。该市加强对课间活动的引导，使学校教职员工从课间的管理者转向学生课间活动的共同参与者，科学引导广大中小学生到室外进行放松休息、有益社交、歌唱以及跳绳、跳皮筋、踢毽子等既安全又有趣的课间游戏，做到歌声响起来、身体动起来、游戏玩起来、精神活起来，打造魅力课间、活力课间、多彩课间。

“N”为科学设计多个适合中小学身心发展规律和特点的课间活动形式，充分满足不同学段学生的活动需求。该市各地各学校在坚持每天规范做好眼保健操、开展大课间体育活动的基础上，精心设计学生喜欢参与的形式多样、丰富多彩的活动项目，引导广大中小学生主动参与课间活动，做到一校一案、一校多品，定期变换形式。

下一步，衡水市将重点推进组织跨区域和跨学校的观摩交流活动、开展专项调研、探索“阳光课间”与课后服务和校本课程的深度融合三项工作，通过持续优化与创新，将“阳光课间15分钟”打造成为促进学生身心健康、推动教育高质量发展的重要抓手。（徐秀丽 刘怡倩）