漯河市第五高级中学：班主任技能大赛展现育人风采

　　为夯实班主任基本功，提升班主任专业素养，近日，漯河市第五高级中学举行了第四届班主任基本功大赛。

　　本次大赛分别从带班方略、主题班会、育人故事、案例答辩和才艺展示五个环节考察参赛班主任的综合素质。来自该校的8名优秀班主任同台竞技，各展风采。该校领导班子、全校班主任、全校青年教师以及漯河市青年人才发展联盟的老师共同观看此次比赛。

　　在带班方略这一环节，各位老师以学生思想品德教育为重点，从带班实际出发，围绕育人理念、实践做法、班级特色及育人成效等多个角度进行阐述，呈现出创新而全面的育人方略。8位参赛选手通过一系列鲜活且富有代表性的案例，充分展现了他们管理班级的独到智慧。

　　在主题班会的展示中，每位参赛者精准把握学生身心发展的特点，设计的内容既充实又贴近实际，各环节之间衔接自然，流程清晰，结构严谨而完整。活动形式更是丰富多样，从生动的视频展示、趣味横生的游戏互动，到引人入胜的情景再现，极大地激发了学生的参与热情。

　　育人故事是班主任工作中的一抹亮色，它记录了班主任与学生共同成长的美好瞬间。8位班主任将亲身经历的育人故事娓娓道来，或深情动人或严谨睿智或平凡之处见机巧……每个育人故事都真实动人，饱含班主任们对学生浓浓的关爱之情和教育智慧，带领现场观赛的教师们一步步“看见学生、走近学生、关爱学生、引领学生”，与学生“真心”对“真心”，与家长“真诚”换“真诚”，沉浸式体验引发现场观赛教师们深刻的情感共鸣。

　　案例答辩环节中，选手们纷纷结合自身的班级管理经验和深刻的专业思考，深入分析问题，准确把握受教育者的心理，提出切实可行的解决方案，思路清晰、表达流畅，展现了出色的沟通能力和教育智慧。

　　参赛班主任的才艺展示形式多样、各具特色。他们把才艺融进教育，将才艺作为育人的手段和载体，让班主任的工作更有滋有味、有声有色。

　　每个环节后，都有省市班主任基本功展示活动获得者进行精彩的点评。

　　此次班主任基本功大赛既搭建了班主任展现风采、超越自我的舞台，又提供了博采众长、研讨交流的平台，既是一种分享，更是一种期待，极大提升了德育工作者立德树人的实践智慧，推动班主任队伍不断迈向专业化、研究化的道路。

　　据悉，近年来，该校持续聚焦“机制增效、平台赋能、专业夯基、示范引领”四项重点工作，引导班主任淬炼基本功，为班主任量身定制专业发展路线，全面提升班主任的专业素养，系统推动班主任队伍建设。

　　该校建立班主任发展成长机制，出台《漯河五高班主任量化管理实施细则》，发挥激励作用，调动班主任工作积极性，形成良好竞争氛围。以刘洋生名班主任工作室为依托，切实发挥名班主任工作室示范引领作用，常态化开展专题研讨、学术沙龙、现场教研、经验分享、读书交流等研习活动，努力将工作室打造成校本教研、实践研修、成长交流基地。该校成功举办四届班主任基本功展示大赛，班主任积极参与，在竞赛中提升班主任建班育人基本能力和专业素养。该校名班主任工作室主持人及核心成员积极发挥示范和引领作用，开展对口帮扶、班主任培训、专题讲座等，互鉴互学互促，共同成长进步；组织工作室成员帮扶活动，辐射带动乡村和薄弱学校班主任专业素养提升；到临颍县、舞阳县、郾城区、召陵区及市直中小学进行班主任素养提升专题讲座和基本功参赛指导培训。

　　未来，该校将继续以班主任基本功比赛为平台，探索更加多元的途径，从机制增效、专业夯基、平台赋能三个方面精准发力，系统推动班主任队伍建设，为班主任量身定制专业发展路线，全面提升班主任的专业素养，努力锻造一支师德高尚、专业能力强、有教育智慧的班主任骨干队伍，打造学校核心发展力。

　　（张运良 张梦臻）